Öğretmenlerin öğrenciye yönelik metaforlarının belirlenmesine ilişkin nitel bir araştırma
Hacettepe University Journal of Education, cilt.32, ss.600-611, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 32
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Hacettepe University Journal of Education
- Sayfa Sayıları: ss.600-611
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır