Teacher Opinions on Use of Self-Regulation Strategies at Science and Art Centers: Turkey Sample
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.6, sa.7, ss.1486-1496, 2018 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 7
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.13189/ujer.2018.060709
- Dergi Adı: UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1486-1496
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır