MÜHENDİSLİK TEMEL EĞİTİMİNDE OLASI DEPREM VE ETKİLERİ EĞİTİMİ

ICER 2. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2026, cilt.2, ss.148-149, (Özet Bildiri)

Ülkemiz, birçok önemli şehrinin fay hatları üzerinde yer aldığı bir coğrafyada yer almaktadır.

Teknoloji ne kadar gelişmiş olursa olsun, doğanın bu muazzam yıkıcı gücü karşısında hiç bir

zaman yeteri kadar hazır olmak mümkün görünmemektedir. Yakın tarihimizde çok büyük

yıkım ve can kayıplarına sebebiyet veren Kahramanmaraş depremleri göstermiştir ki, günümüz

koşullarında dahi, güvenli diyebileceğimiz yaşam alanlarının halen çok uzağındayız.

Depremler, fay hatları, yapı stokları gibi konular sadece inşaat mühendislerinin ya da deprem

mühendislerinin uzmanlık alanı olarak görülmekte ve bu konu üzerine verilen eğitimler

genellikle mühendisliğin bu iki ana branşında yer almaktadır. Ancak Kahramanmaraş

depremleri göstermiştir ki, böylesi büyük bir depremde, haberleşme sorunu, elektrik kesintileri,

şehir planlamasındaki aksaklıklar, ulaşım sorunları, deprem kaynaklı yangınlar, sonrasında

oluşan asbest bulutları gibi birçok mühendislik alanını etkileyen ölümcül sonuçlar ortaya

çıkmıştır. Dolayısıyla, deprem kuşağında yer alan birçok ülke gibi öncelikle bu gerçeği kabul

etmek ve yaşantımızın her anında, buna göre çözümler üretmeliyiz. Bu çalışmada deprem

kuşağında yer alan diğer ülke mühendislik fakültelerinin eğitim müfredatlarında deprem

üzerine verilen eğitimler araştırılmış ve ülkemizdeki mühendislik fakülteleri ile kıyaslama

yapılmıştır. Çalışma sonucunda, ülkemizdeki bir çok mühendislik alanında olası deprem

üzerine hazırlık içerikli eğitimler verilmediği, yapılan çalışmaların deprem anındaki etkileri

yaşanabilecek sorunlar ve olası senaryolara bağlı olarak güncellenmesi gerektiğini ortaya

koymuştur.