Eğitimsel Söylemde Hermeneutik: Temeller (H. Danner'den Çeviri)
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.33, sa.1, ss.109-120, 2000 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 33 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2000
- Dergi Adı: ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.109-120
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır
Özet
Makale bir anlama ve yorumlama sanatı olarak tanımlanan hermeneutiğin eğitim alanındaki karşılığını araştırıyor: eğitimde hermeneutiğin yeri nedir, sorusuna cevap arıyor.