The Effect of Socioscientific Issues Based Instruction on Middle School Students’ Distal Content Knowledge
26th International Conferences on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1-5, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Antalya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-5
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet