Reflections of Prospective Teachers Toward a Critical Thinking-Based Pedagogical Course: A Case Study
International Journal of Educational and Pedagogical Sciences, cilt.5, sa.2, ss.42-50, 2011 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2011
- Dergi Adı: International Journal of Educational and Pedagogical Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.42-50
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır