Sosyal Adalet Liderliği ve Marjinalleşen Öğrencilere Yönelik Stratejiler: Yüksek Akademik Başarıya Sahip Okullarda Bir Araştırma
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024, Türkiye, 7 - 09 Mart 2024, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet