Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranışlarının Öğretmenlerin Motivasyonu ve İş Doyumuna Etkisi*
Turkish Journal of Educational Studies, cilt.11, sa.2, ss.123-150, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.33907/turkjes.1452964
- Dergi Adı: Turkish Journal of Educational Studies
- Sayfa Sayıları: ss.123-150
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet