Usability and Learner Experience in Virtual Reality Supported Design Education: A Multi-Method Case Study

---

Toy E., Uğraş T., Kılavuz M. F., Aydoğdu B.

THE INTERNATIONAL JOURNAL OF VISUAL DESIGN, cilt.20, ss.1-31, 2026 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 20
• Basım Tarihi: 2026
• Doi Numarası: 10.18848/2325-1581/cgp/a180
• Dergi Adı: THE INTERNATIONAL JOURNAL OF VISUAL DESIGN
• Derginin Tarandığı İndeksler: Art, Design & Architecture Collection (ProQuest), Art, Design & Architecture Collection (ProQuest), Arts Premium Collection (ProQuest), Scopus, Art Source
• Sayfa Sayıları: ss.1-31
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet