Bilişsel-Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Sınav Kaygısıyla Başedebilme Programının Ergenler Üzerinde Etkililiğinin İncelenmesi
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır