Development of Interpersonal Mindfulness Scale-TR (IMS-TR): A Validity and Reliability Study

Erus S. M., Tekel E.

European Journal of Educational Research, cilt.9, ss.103-115, 2020 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.12973/eu-jer.9.1.103
• Dergi Adı: European Journal of Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
• Sayfa Sayıları: ss.103-115
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet