The Effectiveness of Feedback Provided by Middle School Mathematics Teachers and Preservice teachers on Student Solutions: An Evaluative Study
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.7, sa.2, ss.323-352, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.53048/johass.1532857
- Dergi Adı: İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.323-352
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet