Constructivist Practice in the Curriculum and Instruction: the Views of Lecturers in the Field

Creative Commons License

Çeliköz M., Erişen Y.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, cilt.9, sa.3, ss.738-754, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 9 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.15345/iojes.2017.03.012
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
  • Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, EBSCO Education Source, Education Abstracts, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.738-754
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet