Investigating The Association Between Turkish Freshman s Multiple Intelligence Profiles and University Entrance Exam Performance


Creative Commons License

Ataş S., Erişen Y.

European Journal of Education Studies, cilt.2, sa.7, ss.115-134, 2016 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 2 Sayı: 7
  • Basım Tarihi: 2016
  • Doi Numarası: 10.5281/zenodo.163257
  • Dergi Adı: European Journal of Education Studies
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.115-134
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet