Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The development of the student online learning patience scale (SOLPS)

ERYILMAZ A., BAŞAL A.
Education and Information Technologies , cilt.29, sa.14, ss.18769-18787, 2024 (SSCI) Creative Commons License identifier

Engagement and affection of pre-service teachers in online learning in the context of COVID 19: engagement-based instruction with web 2.0 technologies vs direct transmission instruction

Başal A., Eryılmaz A.
JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING , cilt.47, sa.1, ss.131-133, 2021 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Perceptions of pre-service English teachers towards the use of digital badges

BAŞAL A., Kaynak N. E.
INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL , cilt.57, sa.2, ss.148-162, 2020 (SSCI) identifier identifier

Learning collocations: Effects of online tools on teaching English adjective-noun collocations

BAŞAL A.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.50, sa.1, ss.342-356, 2019 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

Effects of Learning Objects on the Academic Achievement of Students in Web-Based Foreign Language Learning

Başal A., Gürol M.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.29, ss.61-73, 2014 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Predictive role of personality traits on internet addiction

Çelik S., Atak H., Başal A.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.13, ss.1-15, 2012 (SCI-Expanded) identifier

Use of first person pronouns: A corpus based study of journal articles

Başal A., Bada E.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.4, sa.3, ss.1777-1788, 2012 (SCI-Expanded) identifier identifier

A new forum framework integrated into content

Ergüzen A., Başal A., Erel Ş.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.4, sa.2, ss.799-806, 2012 (SCI-Expanded) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Corpus literacy training for in-service English language teachers

BAŞAL A., AKBAŞ E., BAL GEZEGİN B.
PROFILE: ISSUES IN TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT , cilt.26, sa.1, ss.65-79, 2024 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

The Development of Positive Father Scale: A Tool for Enhancing Family Dynamics

ERYILMAZ A., Uzun A. E., BAŞAL A.
MARRIAGE & FAMILY REVIEW , cilt.60, ss.49-75, 2024 (ESCI) identifier

An autoethnographic study: Self-growth approach for teacher educators in training tech-effective teachers

BAŞAL A.
The Literacy Trek , cilt.9, sa.2, ss.42-61, 2023 (Hakemli Dergi)

Probleme Dayalı Öğrenme ve Geleneksel Öğretim Yöntemlerinin Lisansüstü Çalışmalarda Karşılaştırmalı Çözümlemesi: Öğrenme Çıktıları Üzerine Etkilerinin Sentezi

Usanmaz E., BAŞAL A.
Egitimde Kuram ve Uygulama , cilt.19, sa.2, ss.258-273, 2023 (Hakemli Dergi)

Career adaptability in transition: The role of online engagement in prospective English Language Teachers' careers

Pulat Ö., BAŞAL A.
International Journal of Education, Technology and Science , cilt.1146, sa.1160, ss.3-4, 2023 (Hakemli Dergi)

Evaluation of an Optional English Preparatory Program with CIPP Scale

Temiz F. B., Basal A.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.52, sa.2, ss.581-597, 2023 (ESCI) Creative Commons License identifier

Yapay Zekâ ve Eğitime Yansımaları: Öğretmen ve Öğrenci Penceresi

Başal A.
Tesam Strateji Dergisi , cilt.6, ss.17-20, 2023 (Hakemsiz Dergi)

Expectations of Students from Classroom Rules: A Scenario Based Bayesian Network Analysis

DEMİR İ., ŞENER E., KARABOĞA H. A., BAŞAL A.
Participatory Educational Research , cilt.10, sa.1, ss.424-442, 2023 (Scopus) identifier

The mediator role of work-related need satisfaction between subjective well-being and work engagement of teachers

Eryılmaz A., Başal A., Bal Gezegin B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.482-494, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Student and teacher perspectives: Developing the scale of coping strategies for pessimism and subjective well-being model based on coping strategies for covid-19 and goal striving

Eryılmaz A., Başal A.
IOJET , cilt.8, sa.1, ss.546-563, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

ONCOLL: A quasi-experimental study on the effect of a web-based platform on teaching collocations

BAŞAL A., TORAMAN M., CELEN K. M.
Eurasian Journal of Applied Linguistics , cilt.7, sa.1, ss.68-84, 2021 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier identifier

Investigation into the perceptions of English teachers and instructors on the use of literature in English language teaching

Zengin B., Başal A., Yükselir C.
The Reading Matrix , cilt.19, sa.1, ss.155-166, 2019 (Hakemli Dergi)

Türkçe öğretmeni adaylarının dijital rozetlere yönelik algıları üzerine bir araştırma.

Başal A., Aytan T., Elcan Kaynak N.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.14, ss.1-14, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

A Utilization Focused Evaluation of the Preparatory School of an ELT Program

Efeoğlu G., İlerten F., Başal A.
International Journal of Educational Sciences , cilt.4, sa.1, ss.149-163, 2018 (Hakemli Dergi)

Teaching vocabulary with graphic novels

Başal A., Aytan T., Demir İ.
English Language Teaching , cilt.9, sa.9, ss.95-109, 2016 (Hakemli Dergi)

An Investigation into Illustrations in English Course Books in a Turkish Context

Başal A., Celen K. M., Kaya H., Boğaz Ş. N.
International Electronic Journal of Elementary Education , cilt.8, sa.3, ss.525-536, 2016 (Scopus) identifier

Yabancılar Türkçe Öğretiminde ulam temelli sözcük öğretiminin başarıya etkisi

Aytan T., Başal A.
Ekev Akademi Dersisi , cilt.20, sa.65, ss.559-576, 2016 (Hakemli Dergi)

Effectiveness of Mobile Applications in Vocabulary Teaching

Başal A., Yılmaz S., Aslı T., Sarı L.
Contemporary Educational Technology , cilt.7, sa.1, ss.47-59, 2016 (Scopus)

İngilizce Öğretmenleri ve Teknoloji Eğitimi

Başal A.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.4, ss.1496-1511, 2015 (Hakemli Dergi)

Perceptions of Pre service English Teachers towards the Integration of an LMS into English Language Teacher Education

Başal A.
Journal of Technology and Teacher Education , cilt.23, sa.4, ss.485-507, 2015 (Scopus)

Use of Video and Audio Texts in EFL Listening Test

Başal A., Gülözer K., Demir İ.
Journal of Education and Training Studies , cilt.3, sa.6, ss.83-89, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmen Adaylarının Web 2 0 Araçlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Aytan T., Başal A.
Journal of Turkish Studies , cilt.10, sa.7, ss.149-166, 2015 (Hakemli Dergi)

The implementation of a flipped classroom in foreign language teaching

Başal A.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.16, ss.28-37, 2015 (Scopus) identifier identifier

Investigation of Cultural Elements in Coursebooks Developed for Teaching Turkish as a Foreign Language

Başal A., Aytan T.
International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) , cilt.6, sa.2, ss.328-336, 2014 (Hakemli Dergi)

ELT Teachers as Online Material Developers

Başal A.
The Online Journal of Distance Education and e-Learning , cilt.1, sa.2, ss.8-12, 2013 (Hakemli Dergi)

Authoring Tools for Developing the Content in Language Education

Başal A.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.3, sa.4, ss.164-169, 2012 (Hakemli Dergi)

Attitudes of students towards learning objects in web based language learning

Başal A., Gürol M., Sevindik T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.13, sa.1, ss.238-247, 2012 (Scopus)

Attitudes of students towards learning objects in web-based language learning

Başal A., Gürol M., Sevindik T.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.13, sa.1, ss.238-247, 2012 (Scopus) identifier identifier

Integration of web pages into the content in E learning

Başal A., Ergüzen A., Gürol M.
Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.6, sa.4, ss.2588-2597, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Pedagogy and AI Literacy: Advancing Teacher Competencies in AI-Driven English Language Teaching Environments

BAŞAL A.
Association of English Language Teacher Educators (AELTE) 3rd Conference: Unlocking The Potential: Inspirational Practices in Language Pedagogy, Amasya, Türkiye, 18 - 19 Ekim 2024

Yapay Zeka ile Dil Eğitimi: Fırsatlar, Tehditler, Geleceğe Yönelik Stratejiler

BAŞAL A.
ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Dil Çalışmalarında Yeni Yönelimler Sempozyumu 2, Ankara, Türkiye, 11 Ekim 2024

Exploring the automated essay scoring capacity of ChatGPT: The impact of rubrics (or their absence) on genre-specific assessment

BAŞAL A., SARICAOĞLU AYGAN A., AKBAŞ E.
21st INGED International ELT Conference, Kayseri, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2023

Yabancı dil eğitiminde yapay zekâ kullanımı: Değişim ve dönüşüm

BAŞAL A.
Yabancı dil eğitimi 8. kurultay: Yabancı dil eğitiminde dijital dönem, Ankara, Türkiye, 12 Ekim 2023

Technologies and digital tools used in English vocabulary teaching at K-12 levels: A systematic literature review

Yavaş O., BAŞAL A.
International Congress on Scientific Reserach-VIII, Ankara, Türkiye, 09 Haziran 2023

Potential of AI in Language Education: GPT Models at the Forefront

BAŞAL A.
International Symposium on New Trends in Language Studies, Ankara, Türkiye, 28 Nisan 2023

The dynamic relationship between technology and pedagogy to create student engagement in online learning environments

BAŞAL A.
2nd International Conference on Emerging Trends in Education (INCETE 2022), Pakistan, 28 Ağustos 2022

“Here’s how you do X,” and “Here’s what you need to know about X.” The changing roles of instructors with the instructional technology

BAŞAL A.
INGED Zoom Series 56, Ankara, Türkiye, 28 Ocak 2022

Flipped learning in ELT within the context of instructional design

BAŞAL A.
Flipped Impact Conference, Ankara, Türkiye, 04 Aralık 2021

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI PROJESİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

ER TÜRKÜRESİN H., BAŞAL A., ÖZDEMİR ÖZDEN D., ALAKURT T.
5. ULUSLARARASI EĞİTİM VE DEĞERLER SEMPOZYUMU ISOEVA - 2021, Türkiye, 18 Ekim 2021

The Need for Training Teachers in Digital Pedagogy

BAŞAL A.
1st International Congress on Teaching & Teacher Education (ICOTTE 2021), İstanbul, Türkiye, 11 Haziran - 12 Temmuz 2021, ss.7

Derlemdilbilim ve Dil Eğitimi

BAŞAL A., BAL GEZEGİN B., AKBAŞ E.
INTERNATIONAL CONGRESS OF LANGUAGES (INCOL-2019) The Power of Languages, Adana, Türkiye, 09 Ekim 2019

İngilizce Ders Kitaplarında Derlem Kullanımının İrdelenmesi

BAŞAL A.
International Symposium on Textbooks (Dekus 2), 24 Ekim - 26 Kasım 2019

Ders kitaplarında eksiklik: Derlem Kullanımı (Atölye-Workshop)

BAŞAL A.
International Symposium on Textbooks (Dekus 2), 24 Ekim - 26 Kasım 2019

Yabancı dil eğitim materyalleri geliştirme ve sınıf aktiviteleri oluşturmada derlem kullanımı

BAŞAL A.
International Congress of Languages (INCOL-2019), Adana, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2019, ss.46

Current technological trends in ELT

BAŞAL A.
2nd International Conference on Teaching andLearning (ICOTAL, 2019)., Bahawalpur, Pakistan, 21 - 22 Mart 2019

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma

Aytan T., Başal A.
IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 01 Aralık 2018, ss.556-564 Creative Commons License

Türkiye’deki İngilizce Ders Kitaplarında Okuma Metinlerinin ADOÇP Yeterlilik Seviyeleri Üzerine Bir Araştırma

BAŞAL A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, ss.3-4

Yabancı Dilde Kelime Öğretiminde Dijital Materyaller

BAŞAL A.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu (IFEMS 2018), İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.128-129

Dijital Ders Materyalleri Geliştirme Araçları (Atölye-Workshop)

BAŞAL A.
İnternational Field of Education Material Symposium, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Temel Dil Becerileri Odaklı Materyal Geliştirme Ortamları: Web 2. 0 Araçları

AYTAN T., BAŞAL A., Öztürk G.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018

Türkiye’deki İngilizce Ders Kitaplarında Dinleme Metinlerinin Kelime Profili ve ADOPÇ Yeterlik Seviyeleri

BAŞAL A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), İstanbul, Türkiye, 12 Nisan 2018, ss.4

Dijital Ders Materyalleri Geliştirme Araçları

Başal A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu , İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018

Treasure hunt: Mobile applications for vocabulary learning

BAŞAL A.
1st. International Conference on New Trends in English Language Teaching and Testing, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 24 Ağustos 2017, ss.39

Yabancılara Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin geliştirilmesi için teknoloji kullanımı: Web 2.0 araçları

AYTAN T., BAŞAL A.
III. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language:, Tirane, Arnavutluk, 19 - 21 Mayıs 2017, ss.51

Teknolojik iyimserlik

Başal A.
Güngören Eğitim Platformu,, İstanbul, Türkiye, 21 - 29 Kasım 2016

Extending the Functionality of LMS for English Language Teaching

BAŞAL A.
ICT for Language Learning, 9th Edition, Pixel., Floransa, İtalya, 17 - 18 Kasım 2016, cilt.1, ss.142-146

Developing in house materials for language learning

BAŞAL A.
5th World Conference on Educational and Instructional Studies- WCEIS, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016

Sektör Dışından Bir Dil Eğitimcisinin Gözüyle Havacılıkta İngilizce Eğitimi

BAŞAL A.
Havacılıkta Dil Eğitimi: Sektör-Eğitim Kurumları Koordinasyonu Konferansı, Türk Hava Yolları Havacılık Akademisi - Dil Eğitim ve Hizmetleri Müdürlüğü., İstanbul, Türkiye, 26 Mayıs - 27 Haziran 2016

DİJMAT Projesi İngilize Öğretmenlerinin Dijital Ders Materyali Geliştirme Algıları

BAŞAL A.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi : Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı., Antalya, Türkiye, 21 Nisan - 24 Haziran 2016

Perceptions regarding the improvement of English language education in Turkey Voices from the ELT world

BAŞAL A.
III International Eurasian Educational Research Congress (EJERCongress 2016)., Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

Increasing learners collocational knowledge the effectiveness of an online learning platform

Başal A., Toraman M., Celen K. M.
III International Eurasian Educational Research Congress (EJERCongress 2016), Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.2006-2007 Sürdürülebilir Kalkınma

Alana özel ÖYS İhtiyacı İngilizce Eğitimi

BAŞAL A.
Uluslararası Uzaktan Eğitim Araştırmaları Konferansı., İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2016

Effectiveness of Graphic Novels in Vocabulary Teaching

BAŞAL A., AYTAN T., DEMİR İ.
GlobELT 2016: An international conference on teaching and learning English as an additional language., Antalya, Türkiye, 14 - 17 Nisan 2016

Learning by doing Colloborative dictionary making by using online tools

BAŞAL A.
GlobELT: An international Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Antalya, Türkiye, 16 - 19 Nisan 2015

Using Web 2 0 tools in English language teaching ICT for language learning

BAŞAL A., AYTAN T.
ICT for language learning, Floransa, İtalya, 11 - 13 Kasım 2014

ICT in Language Teacher Education The Role of Teacher Educators

BAŞAL A.
7th edition of the International Conference ICT for Language Learning, Floransa, İtalya, 13 - 14 Kasım 2014, ss.220-225

Using Web 2 0 Tools in English Language Teaching

BAŞAL A., AYTAN T.
7th edition of the International Conference ICT for Language Learning, Floransa, İtalya, 13 - 14 Kasım 2014, ss.372-375

Training Prospective EFL Teachers in CALL

BAŞAL A.
CALICO, Open, Online, Massive: The Future of Language Learning?, 01 Mayıs 2014

Using Collaborative Web 2.0 Tools to Support Courses in ELT Departments

BAŞAL A.
Ohio University - Department of Applied Linguistics - 6th Annual Ohio University CALL Conference, 01 Nisan 2014

Lessons Learned from the Design Process of a Learning Management System

SEVİNDİK T., BAŞAL A.
2nd International Symposium on Computer, Communication, Control and Automation (3CA), Singapore, Singapur, 1 - 02 Aralık 2013, cilt.68, ss.317-320 Creative Commons License identifier

Flipped ELT Classroom

BAŞAL A.
3rd Black Sea ELT CONFERENCE. Technology: A Bridge to Language Learning, Samsun, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2012, cilt.1, ss.8-12

Uzaktan Eğitim Ve Sosyal Ağlar

SEVİNDİK T., KAYIŞLI K., GENÇ Z., BAŞAL A.
5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2012, ss.1031-1036

Whys and Hows of Technology Integration into Language Teacher Education

BAŞAL A.
New Trajectories in Elt Teacher Profile 7th International FELT, İstanbul, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2012

E-öğrenmenin Geleneksel Sınıflara Entegrasyonu. Akademik Bilişim 2011

BAŞAL A., Gürol M.
01 Mart 2011, ss.719-724

The use of illocution markers in scientific journal articles

BAŞAL A.
3rd International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching, Adana, 01 Haziran 2005

Kitap & Kitap Bölümleri

“Corpus Made My Job Easier”: Preservice Language Teachers’ Corrective Feedback Practices in Writing with Corpus Consultation

BAL GEZEGİN B., AKBAŞ E., BAŞAL A.
New Directions in Technology for Writing Instruction, Yangın-Ekşi Gonca, Akayoglu Sedat , Anyango Leonora, Editör, Springer Cham, ss.279-295, 2022

Yabancı Dil Öğretimi ve Teknoloji

Başal A., Akbaş E.
Kuramsal ve Uygulama Örnekleri ile Dijitalleşme ve Eğitim, Demirci Saygı,Nilüfe; Demir Kaçan Sibel, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.57-75, 2022

Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğreniminde konuşma becerisinin geliştirilmesi

AYTAN T., BAŞAL A., GÜNAYDIN Y.
Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğrenimi, Göçer Ali, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.267-298, 2021

Teaching literary genres through Web 2.0 tools in ELT Classrooms

BAŞAL A., TUNABOYLU O., İNAL S., KAZAZOĞLU S.
Essentials of Applied Linguistics and Foreign Language Teaching, Kağan BÜYÜKKARCI, Ahmet ÖNAL, Editör, ISRES Publishing, International Society for Research in Education and Science (ISRES), Konya, ss.78-102, 2021

Teaching Literary Genres Through Web 2.0 Tools in ELT Classrooms

BAŞAL A., TUNABOYLU O., İNAL S., KAZAZOĞLU S.
Essentials of Applied Linguistics and Foreign Language Teaching: 21st Century Skills and Classroom Applications, Büyükkarcı Kağan, Önal Ahmet, Editör, ISRES Publishing, ss.78-101, 2021

Using literature to teach vocabulary

BAŞAL A.
Literature in Language Teaching, Çakır, İ., Demiröz, H., Editör, Nobel, Ankara, ss.277-301, 2020

Hikayelerle Yabancı Dil Öğretimi

BAŞAL A.
İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi, İsmail Çakır, Editör, Nobel, Ankara, ss.77-97, 2020

Readers’s Mate

Başal A.
Pelikan Tıp & Teknik Kitapçılık, Ankara, 2019

Çocuklara yabancı dil öğretiminde teknoloji kullanımı

Başal A.
İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi, Mirici İsmail Hakkı, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.177-194, 2019

Current trends in ELT

Başal A.
The use of Web 2 0 tools in ELT, İsmail Yman,Emrah Ekmekçi,Müfit Şenel, Editör, Nüans, Ankara, ss.152-169, 2016

Dijmat projesi: İngilizce öğretmenlerinin dijital ders materyali geliştirme algıları.

Başal A.
Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı, Özcan Demirel,Serkan Dinçer, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1247-1260, 2016

E-Öğrenme’ de Yabancı Dil Dersine Yönelik İçerik Geliştirme ve Yazarlık Araçları

Başal A.
Turkiye de E ogrenme Gelişmeler ve Uygulamalar IV, T. Volkan Yüzer,Gonca Telli Yamamato,Uğur Demiray, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.67-80, 2013

E-öğrenmenin Geleneksel Sınıflara Entegrasyonu

GÜROL M., BAŞAL A.
TÜRKİYE DE E ÖĞRENME Gelişmeler ve Uygulamalar II, Birim Balcı Demirci, Gonca Telli Yamamoto, Uğur Demiray, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.87-98, 2011

Metrikler

Yayın

98

Atıf (WoS)

108

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

162

H-İndeks (Scopus)

6

Atıf (TrDizin)

7

H-İndeks (TrDizin)

1

Proje

28

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları