Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 5

1. The difficulties that the undergraduate students face about inner product space

Burhanzade H., Aygor N.
Educational Research and Reviews , cilt.11, sa.4, ss.1311-1316, 2016 (Hakemli Dergi)

2. A Study on the Consistency between University Entrance Exam (OSS) and Questions Published in Examinations at Schools on the Subject of Determinant

Aygör N.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.106, ss.241-249, 2013 (Hakemli Dergi)

3. Constructing Codes Using AH

Burhanzade H., Aygor N.
THAI JOURNAL OF MATHEMATICS , cilt.59, sa.2000, ss.167-175, 2001 (ESCI)

4. Dizaynların Optimizasyonu

AYGÖR N.
Yıldız Teknik Üniversitesi Dergisi , ss.30-36, 1999 (Hakemli Dergi)

5. BH nin satırları ile üretilen Genişletilmiş Fp- kodunun boyutunun belirlenmesi

AYGÖR N.
Yıldız Teknik Üniversitesi Dergisi , ss.26-32, 1994 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. Öğrencilerinin Determinantları Hesaplarken Yapmış Oldukları Hatalar

BURHANZADE H., Aygör N.
2. TÜRK BİLGİSAYAR VE MATEMATİK EĞİTİMİ SEMPOZYUM, 01 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

2. Öğrencilerin, Lineer Denklem Sistemi Çözüm Yöntemlerinin Çözme Başarılarına Etkisi

Aygör N.
2. TÜRK BİLGİSAYAR VE MATEMATİK EĞİTİMİ SEMPOZYUM, 01 Mayıs 2015

3. Difficulties That Students Face During Factorization Questions

BURHANZADE H., Aygör N.
Proceedings of 6th World Conference on Educational Sciences, Valletta, Malta, 6 - 09 Şubat 2014, cilt.191, ss.859-864, (Tam Metin Bildiri) identifier

4. Students' performances in solving 2nd Degree Equations with one Unknown

Aygor N., Burhanzade H.
7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Yunanistan, 5 - 07 Şubat 2015, cilt.197, ss.13-18, (Tam Metin Bildiri) identifier

5. Problems that the students face while solving 1st Degree Equations with two Unknown, during their prepare to the High School Entrance Exam SBS

Burhanzade H., Aygör N.
2nd World Conference on Design, Arts and Education, Bucuresti, Romanya, 9 - 11 Mayıs 2013, cilt.122, ss.477-483, (Tam Metin Bildiri)

6. The Comparative Analyzes of the Student's Performance about Matrix in Student Selection Exam (OSS) and the Approved Lecture Books of Ministry for the National Education (MEB)

Aygor N., BURHANZADE H.
Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2013, cilt.136, ss.360-369, (Tam Metin Bildiri) identifier

7. Öğrencilerin Mutlak Değer Fonksiyonlarını Grafik Formdan Cebirsel Forma Dönüştürürken Gösterdikleri Yaklaşımlar

Aygör N.
IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 01 Mayıs 2012

8. Karıca Kolonisi Algoritmasının Zaman Çizelgelemesi Üzerine: Bir Modellemesi ve Uygulaması

Burhanzade H., Aygor N., Parlak A.
Akademik Bilişim 2012 Sempozyumunu, Uşak, Türkiye, 01 Şubat 2012, ss.411, (Tam Metin Bildiri)

9. Misconceptions in linear algebra: the case of undergraduate students

Aygor N., Ozdag H.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.2989-2994 identifier

10. Undergraduate students' performances in linear algebra: factorization of a determinant of n*n dimensional matrices

Ozdag H., Aygor N.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.125-129 identifier

11. Kodlama Teorisi Kullanılarak Muayene Takip Sistemi

Burhanzade H., Aygor N., Temur Ç.
9. Matematikçiler Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 01 Ekim 2010, ss.112, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 5

1. Cebir

Ersoy B. A., Ağargün G., Alan M., Aygör N., Oral K. H.
Birsen, İstanbul, 2016

2. soyut cebir

AĞARGÜN A. G., ERSOY B. A., ALAN M., ORAL K. H., AYGÖR N.
birsen, İstanbul, 2015

3. Soyut Cebir

Aygör N., Ersoy B., ALAN M., Oral K. H.
Birsen Yayınevi, 2015

4. Cebir 2

ERSOY B. A., Ağargün G., Alan M., Aygör N.
Ytu Vakfı Yayınları, İstanbul, 2003

5. Soyut Cebir II

Ersoy B. A., Ağargün G., Aygör N., Alan M.
Ytu Vakfı Yayınları, İstanbul, 2002
Metrikler

Yayın

21

Yayın (WoS)

5

Atıf (WoS)

8

H-İndeks (WoS)

2

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

1