Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

1.Are we ready for an inclusive classroom? School administrators’ and teachers’ perceptions of autism

AKGÜL E.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B , vol.4, no.4, pp.1925-1934, 2012 (SSCI)

Agricultural Awareness for Prospective Teachers

AKGÜL E.
Scientific Research and Essays , vol.6, no.16, pp.3371-3377, 2011 (SCI-Expanded)

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Bilim ve Bilimsel Süreçlerden Ne Anladıklarının Tespiti

AKGÜL E.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.6, no.1, 2006 (SSCI)

Using Internet on the Way of Scientific Literacy

AKGÜL E.
TOJET , vol.2, no.4, pp.44-49, 2003 (SSCI) Sustainable Development

Teaching Scientific Literacy Through Science Technology and Society Course

AKGÜL E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , vol.3, no.4, pp.58-61, 2002 (SSCI) Sustainable Development

Articles Published in Other Journals

İlköğretim Öğrencilerinin Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre (FTTÇ) İlişkisini Algılama Düzeylerinin Tespiti (Kırşehir İli Örneği). Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 8, Sayı 2, ss. 124-137.

AKGÜL E.
MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.8, no.2, pp.124-137, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Fen eğitiminde yeni bir kavram: tarımsal farkındalık-İlköğretim öğretmen adaylarının genel, Fen bilgisi öğretmen adaylarının özel durumu

AKGÜL E.
SAKARYA UNİVERSİTY JOURNAL OF EDUCATİON , vol.1, no.1, pp.1-19, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin, okulda değişim yönetiminin gerçekleştirilmesine bakış açılarının incelenmesi

AKGÜL E.
SAKARYA UNİVERSİTY JOURNAL OF EDUCATİON , vol.1, no.1, pp.1-12, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Prospective Elementary Science Teachers' Epistemological Beliefs

AKGÜL E.
PROCEDIA-Social and Behavioral Sciences , vol.1, no.2009, pp.2529-2533, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Classroom teachers styles of using and development materials of inclusive education

AKGÜL E.
Procedia Social and Behavioral Sciences , vol.1, no.2009, pp.2758-2762, 2009 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Teaching science in an inquiry-based learning environment: what it means for preservice elementary science teachers

AKGÜL E.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , vol.2, no.1, pp.83-93, 2006 (Scopus)

Science seminar: providing the opportunity to go beyond traditional currıcula

AKGÜL E.
Gifted Child Today Magazine , vol.19, no.3, pp.16-22, 1996 (Peer-Reviewed Journal)

Bilimin Doğası kart değişimi oyunu

AKGÜL E.
BİLİM TEKNİK , vol.2002, no.420, pp.86-89, 1 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Fen bilgisi öğretmenlerinin bilim ve bilim insani algıları

AKGÜL E.
International Conference on New Horizons in Education, 01 June 2013

Metrics

Publication

14

Project

1
UN Sustainable Development Goals