1.Are we ready for an inclusive classroom? School administrators’ and teachers’ perceptions of autism
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B, cilt.4, sa.4, ss.1925-1934, 2012 (SSCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI)
- Sayfa Sayıları: ss.1925-1934
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet