The Effects of Graded Reading Circles on Students' Foreign Language Knowledge and Participation to the Lesson / Düzeylendirilmiş Okuma Gruplarının Öğrencilerin Yabancı Dil Bilgisine ve Derse Katılımına Etkileri

BAŞARAN N. E., BİLGİNER D., AKGÜN Z. B.

Yabancı Dil Bölümleri ve Yüksek Okullarının Yabancı Dil Öğretimindeki Sorunları-Muğla Üniversitesi Kurultay, Muğla, Türkiye, 07 Mayıs 2008, ss.244-262

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Muğla
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.244-262
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet