UbD Modeline Göre Eğitim Bilimlerine Giriş Dersinin Tasarlanması: Öğretmen Adaylarının Başarı, Tutum ve Derse İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
International Journal of Social Sciencesand Education Research, cilt.2, ss.1659-1672, 2016 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2
- Basım Tarihi: 2016
- Dergi Adı: International Journal of Social Sciencesand Education Research
- Sayfa Sayıları: ss.1659-1672
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet