Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 1
Tümü (1)
Diğer Yayınlar (1)

1. TÜRKİYE’DE DEĞERLER EĞİTİMİ: EĞİTİM PAYDAŞLARININ GÖZÜNDEN BİR BAKIŞ

ÖZKABAYEL T., YORULMAZ B.
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.83-106, 2025 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 12

1. Integrating Dalcroze-Based Music-Movement and Creative Drama in Early Childhood Education: An Action Research Study on Embodied Expression and Intercultural Sensitivity

ÖZKABAYEL B., ÖZKABAYEL T.
ECER 2026 ''Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research'', Finlandiya, 18 - 21 Ağustos 2026, (Özet Bildiri)

2. Local Musical Culture in the Primary Classroom: How Generalist Teachers in Rural Türkiye Enact Regional Music, and What Shapes Their Choices

ÖZKABAYEL T.
ECER 2026: Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research, Tampere, Finlandiya, 18 - 21 Ağustos 2026, (Özet Bildiri)

3. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Orff-Schulwerk Yaklaşımının İlkokulda Okuma Yazma Öğrenme Sürecine ve Değer Öğretimine Etkisi

Şen M. H., Dima M., Battal Z. B., Dima F., ÖZKABAYEL T.
24. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 14 Mayıs 2026, ss.739-740, (Tam Metin Bildiri)

4. Geleneksel Çocuk Oyunlarını Türk Halk Şarkılarıyla Birleştirerek İlkokullardaki Yabancı Uyruklu Öğrencilere Türk Kültürünün Tanıtılması

Macit M. E., ÖZKABAYEL T.
24. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 14 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)

5. STEM ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ALT BOYUTLARININ ÖĞRENCİLERİN ÜRÜN GELİŞTİRME BAŞARISINI YORDAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

BAŞARAN M., SUBAŞI G., EROL M., DEMİRBAŞ Y. E., ÖZKABAYEL T.
23. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 23 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

6. STEM Ürün Değerlendirme Ölçeği Alt Boyutlarının Öğrencilerin Ürün Geliştirme Başarısını Yordama Düzeylerinin İncelenmesi

BAŞARAN M., DEMİRBAŞ Y. E., EROL M., ÖZKABAYEL T., SUBAŞI G.
23. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 23 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

7. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

ÖZKABAYEL T., SUBAŞI G.
INTERNATIONAL İSTANBUL CONGRESS ON THE FUTURE OF EDUCATION, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

8. Öğretmen Adaylarına Yönelik Yapay Zekâ Destekli Sürdürülebilir Şehir ve Yaşam Alanları Tasarımı

DEMİRBAŞ Y. E., SUBAŞI G., ÖZKABAYEL T., EROL M., BAŞARAN M.
International Istanbul On The Future Of Education Congress, İstanbul, Türkiye, 28 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

9. Karakter Eğitimi Bağlamında TYMM İlkokul Öğretim Programlarında Değer ve Öğrenme Çıktısı İlişkisi: Değerler Eyleme Nasıl Dönüşür?

SARICAN E., DEMİRBAŞ Y. E., ÖZKABAYEL T., TETİK A.
INTERNATIONAL İSTANBUL CONGRESS ON THE FUTURE OF EDUCATION, Gebze, Türkiye, 28 Mayıs 2025, ss.33, (Özet Bildiri)

10. Türkiye'de Değerler Eğitimi: Eğitim Paydaşlarının Gözünden Bir Bakış

ÖZKABAYEL T., YORULMAZ B.
Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-IV, Ankara, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

11. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

ÖZKABAYEL T.
Uluslararası Turkcess Kongresi 2024, Prizren, Sırbistan, 11 - 13 Temmuz 2024, ss.91-92, (Özet Bildiri)

12. 21. Yüzyıl Becerileri ve Farklılaştırılmış Öğretim Öz-Yeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZKABAYEL T., BULUÇ B.
X. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2023, ss.227, (Özet Bildiri)
Kitaplar 1

1. Okuma Yazmanın Önemi ve Tarihsel Gelişimi

ÖZKABAYEL T., ŞENER N.
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programına Uygun İlk Okuma Yazma Öğretimi, COŞKUN İBRAHİM, ATEŞ HATİCE, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.1-24, 2025
Metrikler

Yayın

14

Proje

1