Çocuk Ruh Sağlığı Modüler Öğretim Programının Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri ile Değerlendirilmesi
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, cilt.10, sa.1, ss.237-260, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.23863/kalem.2020.155
- Dergi Adı: Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.237-260
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet