Neoliberal Eğitim Politikaları ve Eğitimde Fırsat Eşitliği Bağlamında Uluslararası Sınavların (PISA, TIMSS ve PIRLS) Analizi.

Çelebi N., Güner H., Taşçı Kaya G., KORUMAZ M.

Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi, cilt.3, sa.3, ss.33-75, 2014 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 3 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2014
  • Dergi Adı: Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
  • Sayfa Sayıları: ss.33-75
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet