A COMPARATIVE STUDY OF DOUBLE-STEP DEEP LEARNING FRAMEWORK FOR BURNED AREA IDENTIFICATION AND SEVERITY ASSESSMENT IN WILDFIRES

---

YURDAKUL M. M., BAYRAM B., BAKIRMAN T., İLHAN H. O.

KSÜ Mühendislik Bilimleri Dergisi, cilt.28, 2025 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 28
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.17780/ksujes.1601614
• Dergi Adı: KSÜ Mühendislik Bilimleri Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet