A COMPARATIVE STUDY OF DOUBLE-STEP DEEP LEARNING FRAMEWORK FOR BURNED AREA IDENTIFICATION AND SEVERITY ASSESSMENT IN WILDFIRES

Yurdakul M. M., Bayram B., Bakirman T., Ilhan H. O.

KSÜ Mühendislik Bilimleri Dergisi, cilt.28, sa.1, ss.513-523, 2025 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 28 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2025
  • Doi Numarası: 10.17780/ksujes.1601614
  • Dergi Adı: KSÜ Mühendislik Bilimleri Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.513-523
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet