Okuduğunu Anlamanın Ölçülmesinde Paragraftan Anlam Kurmaya Dayalı Çoktan Seçmeli Sorular.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD), cilt.3, sa.2, ss.107-121, 2013 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2013
- Dergi Adı: Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.107-121
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet