Öğretmenlerin Öğrenme-Öğretme Anlayışları, Öğretme Motivasyonları ve Öğrenci Başarısı Üzerine Yapısal Eşitlik Modellemesi
Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı,, EBK Bil. Kr, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1, 2016
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
- Basım Tarihi: 2016
- Yayınevi: Pegem A Yayıncılık
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Editörler: EBK Bil. Kr, Editör
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır