2024 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ BİREYSEL FARKLILIKLAR YÖNÜYLE İNCELENMESİ
Türkiye Eğitim Dergisi, cilt.9, sa.2, ss.386-392, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.54979/turkegitimdergisi.1572825
- Dergi Adı: Türkiye Eğitim Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.386-392
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet