Investigating Beliefs regarding Mathematics during Transition from Pre-service to in-serviceMathematics Teacher: A Four-Year Qualitative Longitudinal Study

---

Atıf İçin Kopyala

Katmer Bayraklı V., Erişen Y.

5th ICRTEL 2019 – International Conference on Research in Teaching, Education Learning, Milan, İtalya, 1 - 02 Mayıs 2019, cilt.5, ss.14

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Cilt numarası: 5
• Basıldığı Şehir: Milan
• Basıldığı Ülke: İtalya
• Sayfa Sayıları: ss.14
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet