Türkiye ve Hong Kong-Çin’deki Öğrencilerin Matematik Öğrenme Stratejileri Modelinin Karşılaştırılması: Çoklu Grup Yapısal Eşitlik Modelleri Yaklaşımı

Copy For Citation

Noyan F., GÖLBAŞI ŞİMŞEK G.

İstatistik Araştırma Dergisi, vol.8, no.1, pp.33-42, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 8 Issue: 1
• Publication Date: 2011
• Journal Name: İstatistik Araştırma Dergisi
• Page Numbers: pp.33-42
• Yıldız Technical University Affiliated: Yes