Egitimin Degerlendirilmesinde Alternatif Bir Yöntem Olarak Çok Asamalı Modelleme Ve Bir Uygulama

NOYAN TEKELİ F., YILDIZ D.

V. Istatistik Kongresi Bildiri, Antalya, Türkiye, 08 Mayıs 2005, ss.481-486, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Antalya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.481-486
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet