MATEMATİK BECERİLERİNDE YETERSİZLİK GÖRÜLENİLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN REHBERLİK VE ARAŞTIRMAMERKEZİNDEKİ EĞİTSEL TANILAMA SÜREÇLERİNİNİNCELENMESİ
TURKISH STUDIES, cilt.14, sa.3, ss.1391-1410, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2019
- Dergi Adı: TURKISH STUDIES
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1391-1410
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet