Öğretmen Adayları İçin Eleştirel Dinleme Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.5, sa.2, ss.116-128, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.18033/ijla.3486
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
- Sayfa Sayıları: ss.116-128
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet