Innovative Teaching Practices During the Emergency Remote Teaching (ERT) Process: A Phenomenological Inquiry

---

Sadıç T., Bavlı B.

Journal of Research in Innovative Teaching & Learning, cilt.16, sa.1, ss.1-20, 2023 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 16 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.1108/jrit-04-2023-0037
• Dergi Adı: Journal of Research in Innovative Teaching & Learning
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.1-20
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet