Faktöriyel ve Permütasyon Konusunun Öğretilmesinde Uygulanan Şifreleme Etkinliğinin Öğrenci Başarısına Etkisi.

BAHADIR E.

The Journal of Academic Social Science Studies, vol.40, pp.131-146, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 40
  • Publication Date: 2015
  • Journal Name: The Journal of Academic Social Science Studies
  • Journal Indexes: CAB Abstracts, MLA - Modern Language Association Database, Veterinary Science Database, Directory of Open Access Journals
  • Page Numbers: pp.131-146
  • Yıldız Technical University Affiliated: Yes