Faktöriyel ve Permütasyon Konusunun Öğretilmesinde Uygulanan Şifreleme Etkinliğinin Öğrenci Başarısına Etkisi.


BAHADIR E.

The Journal of Academic Social Science Studies, vol.40, pp.131-146, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 40
  • Publication Date: 2015
  • Title of Journal : The Journal of Academic Social Science Studies
  • Page Numbers: pp.131-146