Prospective Mathematics Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge Improvement via Creating Technology-Based Mathematics Stories
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES, cilt.7, sa.3, ss.209-222, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.17220/ijpes.2020.03.018
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.209-222
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır