Comparing Child Laborers and Not-Working Children: Subjective Well-Being, Engagement and Motivation to Study
European Journal of Educational Sciences, cilt.7, sa.2, ss.166-185, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.19044/ejes.v7no2a10
- Dergi Adı: European Journal of Educational Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.166-185
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet