Çocuk Edebiyatı Eserlerinin Zihinsel Çerçevede Görselleştirilmesinde Bir Etkinlik Örneği: Edebiyattan Sanata Dönüşüm

Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), cilt.4, sa.2, ss.1-28, 2020 (Hakemli Dergi)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 4 Sayı: 2
Basım Tarihi: 2020
Dergi Adı: Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
Sayfa Sayıları: ss.1-28
Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet