The effect of cognitive load associated with instructional formats and types of presentation on second language readig comprehension performance

GÜLÖZER K.

THE TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF EDUCATİONAL TECHNOLOGY, cilt.12, sa.4, ss.171-182, 2013 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2013
  • Dergi Adı: THE TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF EDUCATİONAL TECHNOLOGY
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), MLA - Modern Language Association Database, Psycinfo
  • Sayfa Sayıları: ss.171-182
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet