A study of pre-service information and communication teachers’ efficacy levels for analyzing and responding to cyberbullying cases.

KAVUK KALENDER M., bulu ş., KESER H.

World Journal on Educational Technology, cilt.8, sa.2, ss.91-97, 2016 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2016
  • Dergi Adı: World Journal on Educational Technology
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, IBZ Online, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.91-97
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet