“Fizik Dersi” ve “Fizik Öğretmeni” Nasıl Algılanıyor? Bir Metaforik Algı Araştırması
Scientific Educational Studies, cilt.6, sa.1, ss.146-166, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.31798/ses.1126305
- Dergi Adı: Scientific Educational Studies
- Sayfa Sayıları: ss.146-166
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet