Sınıf Öğretmenlerinin Üçgen Kavramına Yönelik OluĢturdukları Tanımların Matematiksel Analizi / Mathematical Analysis of Definitions Created by Primary School Teachers for Triangle Concept
DOĞAN Z., Bozgurt K.
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS 2019), 16 - 20 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli:
Evet