The Investigation of Prospective Teachers' Metacognitive Learning Strategies and Teacher Efficacy Perceptions
Atıf İçin Kopyala
Çeliköz N., Som İ.
INTE2016, Vienna, Avusturya, 4 - 06 Temmuz 2016, ss.211
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Vienna
-
Basıldığı Ülke:
Avusturya
-
Sayfa Sayıları:
ss.211
-
Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli:
Evet