Animasyon Destekli Kavramsal Değişim Metninin 11. Sınıf Öğrencilerinin Le-Chatelier Prensibi Konusundaki Kavramsal Değişimine Etkisi
Copy For Citation
COŞTU B.
XXIV. Ulusal Kimya Kongresi, 01 September 2010
-
Publication Type:
Conference Paper / Full Text
-
Yıldız Technical University Affiliated:
No