Predicting Turkish preservice elementary teachers’ orientations to teaching science with epistemological beliefs, learning conceptions, and learning approaches in science

Atıf İçin Kopyala

Adibelli Şahin E., Deniz H., TOPÇU M. S.

International Journal of Environmental and Science Education, cilt.11, sa.5, ss.515-534, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11 Sayı: 5
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.12973/ijese.2016.333a
• Dergi Adı: International Journal of Environmental and Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, IBZ Online, ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.515-534
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet