The analysis of the academic optimism of different branches teachers and their vocational self-esteems Farklı branş öğretmenlerinin akademik iyimserlikleri ile mesleki benlik saygılarının incelenmesi
Elementary Education Online, cilt.16, sa.2, ss.814-825, 2017 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.17051/ilkonline.2017.304737
- Dergi Adı: Elementary Education Online
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.814-825
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet