Contents exploring the preservice science teachers’ written argumentation skills: The global climate change issue

Karisan D., TOPÇU M. S.

International Journal of Environmental and Science Education, cilt.11, sa.6, ss.1347-1363, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11 Sayı: 6
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.12973/ijese.2016.350a
• Dergi Adı: International Journal of Environmental and Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, IBZ Online, ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.1347-1363
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet