Integrating Computational Thinking (CT) in STEM Education: Early Childhood Pre-Service Teachers' CT Teaching Self-Efficacy Beliefs

Topçu M. S., Çiftçi A.

95th NARST (National Association of Research in Science Teaching) International Conference, Vancouver, Kanada, 27 - 30 Mart 2022, ss.1-5

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Vancouver
  • Basıldığı Ülke: Kanada
  • Sayfa Sayıları: ss.1-5
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet