Integrating Computational Thinking (CT) in STEM Education: Early Childhood Pre-Service Teachers' CT Teaching Self-Efficacy Beliefs

---

Topçu M. S., Çiftçi A.

95th NARST (National Association of Research in Science Teaching) International Conference, Vancouver, Kanada, 27 - 30 Mart 2022, ss.1-5, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Vancouver
• Basıldığı Ülke: Kanada
• Sayfa Sayıları: ss.1-5
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet