An Analysis of the English Textbooks in Turkish Primary Schools with Regard to the Processability Theory | AVESİS

Yıldız Teknik Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

An Analysis of the English Textbooks in Turkish Primary Schools with Regard to the Processability Theory

Atıf İçin Kopyala

SLAVERY : THEORY AND PRACTICE, cilt.9, sa.1, ss.117-125, 2021 (Hakemli Dergi)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 9 Sayı: 1
Basım Tarihi: 2021
Doi Numarası: 10.34293/education.v9is1-may.4007
Dergi Adı: SLAVERY : THEORY AND PRACTICE
Sayfa Sayıları: ss.117-125
Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır