Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2018-2023 Yılları Arasında Yapılan İlkokul Fen Bilimleri Dersine Yönelik Deneysel Çalışmaların İncelenmesi

Subaşı G.
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.108-122, 2023 (Hakemli Dergi)

Subjective well-being and fear of Covid-19 in teachers

EROL M., SUBAŞI G., EROL A.
Yildiz Journal of Educational Research , cilt.7, sa.2, ss.141-147, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

1. Sınıf Ana Dili Öğretim Programlarının Karşılaştırılması: Türkiye ve İngiltere Örneği

Açıkgöz G., Doğan M. C.
International Primary Education Research Journal , cilt.6, sa.3, ss.173-182, 2022 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

İlkokul 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programı ile 2024 Fen Bilimleri Öğretim Programının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Subaşı G., Sakız G.
X. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Prizren, Kosova, 11 - 13 Temmuz 2024, ss.211-212

İlkokulda Fen Bilimleri Öğretiminde Uluslararası Öğretim Programlarına Dayalı Değerlendirme ve Öneriler

Subaşı G., Sakız G.
21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, cilt.1, ss.241-244

Doğadan İlham Alan Biyomimikri Uygulamalarının Fen Eğitimine Yansımaları

Subaşı G., Sakız G.
21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, ss.263-264

İlkokul Üçüncü ve Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yanlış Kalem Tutuş Şekilleri ve Sebepleri Üzerine Bir Araştırma

Subaşı G., Başaran M.
21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, cilt.1, ss.226-227

Problems Encountered in Science Teaching and Potential Solutions (Fen Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri)

Açıkgöz G., Sakız G.
VI. International Teacher Education and Accreditation Congress (VI. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi), Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Haziran 2022, ss.25-37 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul 1. Sınıf Ana Dili Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması: Türkiye ve İngiltere

Açıkgöz G., Doğan M. C.
VI. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Haziran 2022, ss.100-101 Sürdürülebilir Kalkınma

Fen Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

AÇIKGÖZ G., SAKIZ G.
VI. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Haziran 2022

Öğretmen Görüşlerine Göre İlkokul Öğrencilerinin Covid-19 Pandemisi Sonrası Okula Dönüş Sürecinde Karşılaştıkları Problemler

Açıkgöz G., Başaran M.
19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2021, ss.534-535 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Erken Cumhuriyet Dönemi Hümanizmin Temsilcisi Yücel Dergisinde Gençliğin Tasviri

AÇIKGÖZ G.
Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimleri Öğrenci Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Mayıs 2020, ss.11

Kitap & Kitap Bölümleri

Türkiye'de Yapılan Araştırmalar Işığında Hayat Bilgisi Öğretim Programlarında (2005-2018) Karşılaşılan Sorunlar

Açıkgöz G., Baysal Z. N., Usta B.
Eğitimde Güncel Araştırmalar, Prof. Dr. Şehriban Koca,Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Şaban Akgül, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.265-280, 2022

Metrikler

Yayın

13

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları