Publications & Works

Publication Network
Articles 15
All (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
ESCI (1)
Scopus (6)
TRDizin (2)
Other Publications (8)

1. The Perception of Computational Productivity Among Students in Higher Education

Aksakal G., Erkoç M. F., Tonbuloğlu İ.
Journal of Educational Studies and Multidisciplinary Approaches , vol.6, no.1, pp.64-92, 2026 (Peer-Reviewed Journal)

2. Machine-Readable Multilingual Dictionaries: A Semi-Automatic ISO–TEI Model

Özcan E., Erkoç M. F., Tokatli H.
Mersin Üniversitesi Dil ve Edebiyat Dergisi , vol.22, no.1, pp.1-20, 2026 (Peer-Reviewed Journal)

3. An Innovative Multidisciplinary Strategy for Improving Students Capacity for Computational Thinking: The Harezmi Education Model

KERT S. B., ERKOÇ M. F., TONBULOĞLU B.
TECHTRENDS FOR LEADERS IN EDUCATION AND TRAINING , 2026 (ESCI, Scopus) identifier

4. Enhancing computational thinking skills of students with disabilities

KERT S. B., Yeni S., ERKOÇ M. F.
INSTRUCTIONAL SCIENCE , vol.50, no.4, pp.625-651, 2022 (SSCI, Scopus) Sustainable Development identifier identifier

5. The effect of robotics on six graders ' academic achievement, computational thinking skills and conceptual knowledge levels

KERT S. B., ERKOÇ M. F., Yeni S.
THINKING SKILLS AND CREATIVITY , vol.38, 2020 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

6. Examining a Web-Based Peer Feedback System in an Introductory Computer Literacy Course

Adiguzel T., Varank I., ERKOÇ M. F., Buyukimdat M. K.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , vol.13, no.1, pp.237-251, 2017 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development identifier identifier

7. Comparing The Effectiveness Of Using Tablet Or Desktop PC in Video-Supported Education

ERKOÇ M. F., YENİ S.
International Journal of Social Sciences and Education , vol.6, no.4, pp.348-362, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

8. Effects of computer game experiences on children s spatial abilities

GECÜ PARMAKSIZ Z., ERKOÇ M. F.
International Journal of Social Sciences and Education , vol.5, pp.580-589, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

9. Effectiveness of an Online Automated Evaluation and Feedback System in an Introductory Computer Literacy Course

Varank I., ERKOÇ M. F., Buyukimdat M. K., Aktas M. S., YENİ S., Adiguzel T., et al.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , vol.10, no.5, pp.395-404, 2014 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sustainable Development identifier identifier

10. Bilgisayar Kullanan Bireylerin Bilgisayar Kullanım Süresi Ve Amacına Göre Öz-Duyarlık Düzeylerinin İncelenmesi

KERT S. B., ERKOÇ M. F., ŞAHİN V.
TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.173, pp.25-40, 2014 (TRDizin)

11. A Comparative Study on Entrepreneurship Tendencies and Individual Innovativeness Perceptions of Pre-Service Teachers

ERKOÇ M. F., KERT S. B.
International Journal of Social Sciences and Education , vol.3, no.4, pp.1085-1097, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

12. The Effects of Using Google SketchUp on the Mental Rotation Skills of Eighth Grade Students

ERKOÇ M. F., GECU Z., ERKOC C.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.13, no.2, pp.1285-1294, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development identifier identifier

13. Öğrenme Yönetim Sistemleri (ÖYS) İçin Bir Karar Verme Modeli

ERKOÇ M. F., Huysal K., Yarman S.
Journal of Research in Education and Teaching , vol.1, no.3, pp.295-304, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

14. Açık Kaynak Kodlu Öğrenme Yönetim Sistemleri Üzerine Bir Karşılaştırma Çalışması

Baktır H. Ö., Çelik B., ERKOÇ M. F., Özçakır F. C., Özdemir Ş., Şahin K.
Journal of Research in Education and Teaching , vol.1, no.2, pp.42-58, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

15. Kadıköy İlçesindeki İlk, Orta ve Yükseköğretim Kurumlarındaki Bilgisayar Laboratuarlarının OSHA Ergonomik Kriterlerine Göre İncelenmesi

ERKOÇ M. F., Şakar Ç.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , vol.6, no.20, pp.83-94, 2007 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 35

1. Bridging the Digital Divide: Organisational Digital Competencies in Science and Art Centers

Dede D., Erkoç M. F., Dede D., Bavlı B.
EGOV-CeDEM-ePart conference,, Krems, Austria, 31 August - 04 September 2025, pp.1-12, (Full Text) Creative Commons License Sustainable Development

2. A proposal for the design of a knowledge-building system to develop computational thinking skills in middle school students: MobiForum

Arıcı M. A., KERT S. B., UĞRAŞ T., ERKOÇ M. F., Atlas N., İbrişim B., et al.
19th International Technology, Education and Development Conference INTED 2025, İstanbul, Turkey, 3 - 05 March 2025, pp.3748, (Summary Text)

3. Bilgi işlemsel düşünme becerisi eğitiminde bilgi inşa sistemleri: Neden? Nasıl?

TANUŞ S., KERT S. B., ERKOÇ M. F., UĞRAŞ T., Atlas N., Çınarcık B., et al.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL 2024), 15 - 17 May 2024, pp.225, (Summary Text)

4. Exploring Research Trends in Artificial Intelligence Education

Tokatlı H., Erkoç M. F.
12th International Baskent Congress on Social, Humanities, Administrative, and Educational Sciences, Ankara, Turkey, 9 - 11 May 2024, pp.485-486, (Summary Text) Creative Commons License

5. EVALUATION OF INSTITUTIONAL SUPPORT IN ONLINE EDUCATION USING DATA ANALYTICS

Diri B., Tonbuloğlu B., Erkoç M. F., Yılmaz M. B.
3. International Silk Road Scientific Research Congress, Samarqand, Uzbekistan, 6 - 08 March 2024, pp.134-136, (Summary Text) Creative Commons License

6. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Ölçülmesine Yönelik Yaklaşımlar

Aksakal G., Erkoç M. F., Tonbuloğlu İ.
The 18th International Scientific Research Congress , Ankara, Turkey, 16 - 17 December 2023, pp.22-23, (Summary Text) Sustainable Development

7. Design Thinking and Design Thinking Based Instruction: Teacher Views on Teacher Training

YÜCEL TOY B., ALTUN S., UĞRAŞ T., KERT S. B., ERKOÇ M. F., Tramonti M., et al.
11. International Congress on Curriculum and Instruction, 26 - 29 October 2023, (Summary Text)

8. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Değerlendirilmesinde Kullanılabilecek Ölçme Araçları: Sistematik Bir Derleme

SİM H., ERKOÇ M. F.
The 16th International Scientific Research Congress -Social and Educational Sciences, Ankara, Turkey, 11 March 2023, pp.71-82, (Full Text)

9. Design Ideas for a Learning Material to Teach Coding to Children with Visual Impairment

Kert S. B., Read J., Uğraş T., Erkoç M. F., Özçakır F. C., Berksoy I., et al.
ICERI2021 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Valencia, Spain, 08 November 2021, (Full Text)

10. Using Self-Regulated Learning Strategies to Enhance the Effectiveness of an Online Course in Emergency Remote Teaching

KERT S. B., ERKOÇ M. F., İbrahim M., Callaway R.
14. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Turkey, 26 October 2021, (Full Text)

11. Enhancing Self-Regulated Learning Strategies for College Students Through Discussion Reflections in Online Learning Environment

İbrahim M., Callaway R., KERT S. B., ERKOÇ M. F.
Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, 29 March 2021, (Full Text)

12. Bilgisayar Bilimleri Eğitiminde Vizyon: Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrencilerle Oyun Geliştirme Etkinlikleri

KERT S. B., ERKOÇ M. F., YENİ S.
International Computer And Instructional Technologies Symposium, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017, pp.732-739, (Full Text)

13. Bilgisayar Bilimleri Eğitiminde Vizyon: Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrenciler İle Robotik Uygulamalar

KERT S. B., YENİ S., ERKOÇ M. F.
International Computer And Instructional Technologies Symposium, Malatya, Turkey, 24 May 2017, (Full Text)

14. The Use of Social Media In Education: A Review Of Recent Research

Özçakır F., ERKOÇ M. F., ÖZÇAKIR Ş.
International Conference on Future of Education, Floransa, Italy, 11 June 2015, pp.545-550, (Full Text)

15. The Relationship between Loneliness and Game Preferences of Secondary School Students

ERKOÇ M. F., Özçakır F., ERKOÇ Ç.
International Conference on Future of Education, Floransa, Italy, 11 June 2015, pp.540-544, (Full Text)

16. Kodu ile Kendi Oyununu Geliştiren Çocuklar

Kert S. B., Kayak S., Erkoç M. F., Avincan K.
8th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Edirne, Turkey, 18 - 20 September 2014, pp.327-330, (Full Text)

17. The Effect of Collaborative Game Design on Critical Thinking, Problem Solving and Algorithm Development Skills

Erkoç M. F., Gülseçen S.
7th International Conference on Informatics in Schools, İstanbul, Turkey, 22 - 25 September 2014, pp.117-118, (Full Text)

18. Tablet Bilgisayar Erişimli Video Ders Kayıtlarının Öğrencilerin Yazılım Dersi Başarısına Etkisinin İncelenmesi AVİTAB Projesi

KERT S. B., ERKOÇ M. F., YENİ S.
8th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 9 - 11 September 2014, (Full Text)

19. Tablet Bilgisayar Erişimli Video Ders Kayıtlarının Öğrencilerin Yazılım Dersi Başarısına Etkisinin İncelenmesi: AVİTAB Projesi

ERKOÇ M. F., YENİ S.
8 th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 01 September 2014, (Full Text)

20. Bilgisayar Tabanlı Bir Otomatik Değerlendirme ve Geribildirim Sistemi Modeli: ODES Örneği

KÖŞKEROĞLU BÜYÜKİMDAT M., ERKOÇ M. F., VARANK İ.
7th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Erzurum, Turkey, 6 - 08 June 2013, pp.324-325, (Summary Text)

21. Bilgisayar Tabanlı Bir Otomatik Değerlendirme ve Geribildirim Sistemi Modeli: ODES Örneği

ERKOÇ M. F., VARANK İ.
7th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 01 June 2013, (Full Text)

22. Google Sketchup Programının İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerin Zihinsel Döndürme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

ERKOÇ M. F., GECÜ Z., ERKOÇ Ç.
6th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 01 October 2012, (Full Text)

23. An Open Source Virtual Manipulative For Teaching 3 Dimensional Geometric Objects: Google Sketchup

ERKOÇ M. F., ERKOÇ Ç.
4th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, 01 July 2012, (Full Text)

24. Değerler eğitiminde etkinlik ortamı olarak sosyal ağ sitelerinin kullanımı Facebook grupları

ERKOÇ M. F., ERKOÇ Ç.
INTERNATIONALCOMPUTER & INSTRUCTIONALTECHNOLOGIESSYMPOSIUM, Elazığ, Turkey, 22 - 24 September 2011, vol.203, (Full Text)

25. Güvenli Bilgisayar ve Internet Kullanimina Yönelik Bir Web Tabanli Ögretim Ortaminin Gelistirilmesi

ERKOÇ M. F., ÇELİK B., BAKTIR H. Ö., ŞAHİN K., AYVAZ REİS Z.
5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 01 September 2011, (Full Text)

26. Computer games as programming education tools

KERT S. B., ERKOÇ M. F.
International The Future of Education Conference, 16 - 17 June 2011, (Full Text)

27. Cloud computing for distributed university campus A Prototype suggestion

ERKOÇ M. F., KERT S. B.
International The Future of Education Conference, 16 - 17 June 2011, (Full Text)

28. Proje Temelli Öğrenme İçin Bir İçerik Yönetim Sistemi Ve Bileşeni: Joomla ve Projectfork

ERKOÇ M. F., ERKOÇ Ç.
4. International Computer and Instructional Technology Symposium, 01 September 2010, (Full Text)

29. Yükseköğretim Öğrencilerinin Mesleki Tercih ve Zeka Alanları Üzerine Bir Araştırma Bilgisayar ve Öğretim Teknolojilieri Eğitimi Bölümü Örneği

BAYRAK B., ERKOÇ M. F.
8. International Educationl Technology Conference, 6 - 09 May 2008, (Full Text)

30. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Bilişüstü Algılarını Etkileyen Faktörler ve Bilişüstü Algıların Öğrenme Yaklaşımlarıyla İlişkisi

BAYRAK B., ERKOÇ M. F.
8. International Educationl Technology Conference, 6 - 09 May 2008, (Full Text)

31. İnsan Bilgisayar Etkileşimi Perspektifinde Öğrenim Yönetim Sistemlerinde (ÖYS) Kullanılan Etkileşim Stillerinin İncelenmesi

ERKOÇ M. F., TUTGUN A.
8. International Educationl Technology Conference, 01 May 2008, (Full Text)

32. İçerik Yönetim Sistemleri İys Eğitimi Ve Günümüzdeki Önemi Joomla Örneği

Kert S. B., Uğraş T., Erkoç M. F.
7th International Educational Technology Conference, Adana, Turkey, 3 - 05 May 2007, (Full Text)

33. Bir Yapay Zeka Uygulaması Olarak Zeki Öğretim Sistemlerinin İncelenmesi Ve Öğretim Ortamlarında Kullanımı

ERKOÇ M. F., Gül M. O., Karadeniz Bayrak B.
7. International Educationl Technology Conference, 01 May 2007, (Full Text)

34. Integration Application in Interdisciplinary Teaching: Case of Science and Technology Areas

BAYRAK B., Erkoç M. F., Gül M. O.
7th International Educational Technology Conference, 01 May 2007, (Full Text)

35. Farklı Öğretim Kurumlarındaki Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları

ERKOÇ M. F., GÖKTİMUR M.
15.Ulusal Eğitim Bilimleri Kon, 01 September 2006, (Full Text)
Books 5

1. Güvenli İnternet Kullanımı

ERKOÇ M. F.
in: Bilişim Teknolojileri, Kert S.B., Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.399-422, 2018

2. Bilgi İşlemsel Düşünme ve Teknolojik Oyuncaklar

ERKOÇ M. F.
in: Bilgi İşlemsel Düşünmeden Programlamaya, Gülbahar Y., Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.207-236, 2017 Sustainable Development

3. Game-Based Approaches, Gamification, and Programming Language Training

KERT S. B., ERKOÇ M. F.
in: Gamification Based E Learning Strategies for Computer Programming Education, Ricardo Alexandre Peixoto de Queirós, Mário Teixeira Pinto , Editor, IGI Global, pp.131-151, 2016

4. Bilgi Yönetimi İçin Teknolojiler: Yapay Zeka ve Bilgi Tabanlı Sistemler

ERKOÇ M. F., Huysal K.
in: Bilgi ve Bilginin Yönetimi, Gülseçen S., Editor, Papatya Yayınevi, İstanbul, pp.145-180, 2012

5. En Gelişkin İnteraktif Platform Hakkında Bilmek İstediğiniz Her Şey Flash CS4

KERT S. B., ERKOÇ M. F.
Pusula Yayıncılık, İstanbul, 2010
Metrics

Publication

55

Publication (WoS)

6

Publication (Scopus)

6

Citation (WoS)

82

H-Index (WoS)

4

Citation (Scopus)

113

H-Index (Scopus)

5

Citation (Scholar)

403

H-Index (Scholar)

12

Citation (TrDizin)

3

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sum Other)

20

Project

15

Thesis Advisory

3

Open Access

20
UN Sustainable Development Goals